新葡的京集团-3512vip新蒲新京

当前位置:新葡的京集团 > 建设动态 > 课堂
课堂

拼图式教学的探索

信息来源: 暂无 发布日期: 2018-12-11 浏览次数:

拼图Jigsaw是一种广受欢迎的益智游戏,就是把一副完整的图随意打乱成零碎的小片,然后把零散的部分拼成一幅完整的图画。在教学中也有一种把拼图游戏的理念和做法与教学相结合的一种教学方法——拼图教学法。1211日的上午张媛媛老师和护理1708的同学们在B202录播教室有着新的尝试。

张媛媛老师采用拼图式教学法,其原理就是将教学任务进行拆分,交给不同的小组进行探究和学习,经过一段时间后,再将小组重新组合,各成员通过各自掌握的常识点来共同完成教学任务。在课前张老师将本班同学分为八个小组,请同学们分别先容身体中的8个器官(膀胱、大脑、肺、心脏、肝、胃、盲肠、肾)。8个小组的同学们课前准备充分,上课汇报时的形式也各有不同,除了PPT的展示以外,还穿插了表演、情景对话、实物展示以及视频展示。在每一个小组汇报结束后,张老师会给予点评。在本课的最后,张老师采用“学习通”网络教学平台让同学们对今天上课所学到的常识进行反馈,巩固记忆。

课后,听课老师们展开了激烈的讨论。老师们觉得张老师整节课教学模式新颖,英语中单词的学习往往比较枯燥,可张老师采用了拼图式教学法,加强了学生自主学习,合作研讨的意识,体现了新课标要求的“学生主体、教师主导”的精神要求,调动了同学们学习的主动性和积极性。张老师有效的创设情境,将本节课的内容和同学们的专业特色有机的结合了起来,引导同学们探究与专业相关联的常识,值得老师们学习与借鉴。



Copyright 2014 南京卫生学校 Nanjing Health School
地址:中央门外晓庄村40号 联系大家:025-89622200 

新葡的京集团|3512vip新蒲新京

XML 地图 | Sitemap 地图